Этой цифрой не смогу
Поработать на лугу.
На косу она похожа,
Но косить траву не может —
Не наточена совсем
И не косит цифра 7.
В ходе образовательной деятельности «Формирование математических представлений» воспитатель Скипина К.М. познакомила детей старшей группы «Облачко» с цифрой 7, продолжала учить составлять группы предметов по заданному числу 7, видеть общее количество предметов и называть его одним числом и ориентироваться на листе бумаги.

На коррекционно-логопедических занятиях с учителем-логопедом Куданович О.С., дети старших и подготовительных к школе групп изучили новую игру "Сложи квадрат". Это одна из развивающих игр по системе Никитиных.
Складывая квадраты из разнообразных кусочков различной формы, ребёнок выполняет несколько видов работ, неодинаковых по содержанию и степени сложности.
Выполняя такие игровые задания дети учатся работать в паре, у них развивается мелкая моторика пальцев рук, логическое мышление, творческие способности и умение сосредотачиваться.

Сегодня в старшей группе «Облачко» воспитатель: Скипина К.М. провела беседу на тему : Правила безопасности при катании с горок на тюбингах и санках. Катание с горок – любимое многими зимнее развлечение. Но не стоит забывать, что вместе с тем ледяная горка – это место повышенной опасности.
По данным травматологов участились случаи детских травм из-за тюбингов, признанных самыми опасными средствами для спуска с горок. В ходе беседы дети ознакомились с правилами безопасного поведения на горках и и правилами катания на тюбингах и санках.

Для осуществления задач эстетического воспитания дошкольников мы обращаемся к замечательным образцам русского прикладного искусства. Декоративно- прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в детях нестандартность мышления, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать. Сегодня, в старшей группе «Капелька» в процессе образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию ( рисование) прошло удивительное занятие «По мотивам Городецкой росписи». Воспитатель Ткаченко Т.М продолжила знакомить детей с историей возникновения Городецкой росписи, с элементами народной росписи и техникой выполнения узоров. Ребята самостоятельно украшали рукавички, у всех получились разнообразные и очень красивые!