Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса

Типовое двухэтажное здание, 1966 года, общей площадью 1902,7 кв.м., рассчитанное на 280 детей.
Количество помещений дошкольного учреждения:
- Групповые комнаты - 12
- Спальни - 12
- Раздевалки - 12
- Музыкальный зал - 1
- Методический кабинет - 1
- Логопедический кабинет - 1
- Медицинский кабинет - 1
- Процедурный кабинет - 1
- Изолятор - 1
Участки ДОУ:
- Прогулочные участки возрастных групп - 12
- Спортивная площадка - 1
- Спортивно - игровой комплекс - 1
- Огород - 1
- Цветники - 4 центральных клумбы и 8 клумб при игровых участках

В детском саду имеются: методический кабинет, кабинет социального педагога и педагога-психолога, логопункт, спортивно-музыкальный зал, медицинский кабинет, на территории ДОУ - малое спортивное оборудование.

В ДОУ функционирует 11 возрастных групп, оснащена развивающая среда в соответствии с возрастом детей. Групповые комнаты ДОУ оснащены материалом для развития игровой деятельности, развития речи, ознакомления с окружающим, развития физической культуры и здоровья, развития музыкальных способностей, изобразительной деятельности, организации трудовой, поисковой деятельности, развития основ экологической культуры. Дошкольное учреждение оснащено полным комплектом мебели и учебным оборудованием.

Обеспечена безопасность внутренних помещений и территории для прогулок на свежем воздухе.

Установлено 2 компьютера с выходом в сеть Интернет, 2 ноутбука, нетбук, имеется мультимедийный проектор, орг.техника, музыкальный центр, телевизоры, DVD-проигрыватели.

Обеспечение процесса питания. Условия питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ  

Питание в ДОУ осуществляется на основе утверждённого десятидневного меню. В МБДОУ воспитанникам предоставляется 4-х разовое питание: завтрак- (8.25-8.55), второй завтрак- (10.00-10.10), обед (12.00-13.00), полдник- (15.15-15.35). Питание воспитанников МБДОУ -д/с "Звездочка" р.п. Степное осуществляется в соответствии с документами, регламентирующими организацию питания в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях - санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения"

 В целях охраны жизни и здоровья детей, территория ДОУ ограждена металлическим забором, в здании детского сада установлены металлические двери, ведется видеонаблюдение, имеется тревожная кнопка (экстренный вызов полиции вневедомственной охраны), в ночное время - охраняется сторожами.

Создание условий для освоения детьми образовательных областей

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ":

• медицинский кабинет, изолятор;

• разработано 10-ти дневное меню, имеются технологические карты блюд;

• разработана комплексная система по формированию у воспитанников здорового образа жизни: перспективное планирование; наглядно-дидактический материал по формированию у детей основ здорового образа жизни

• оборудованы спортивные уголки в группах;

• инвентарь и оборудование для организации двигательной активности детей в помещениях и на свежем воздухе (мячи, обручи, скакалки, санки, лыжи, самокаты, велосипеды и т.п.);

• на территории созданы условия для физического развития детей (спортивный комплекс с необходимым спортивным оборудованием);

• фонотека с записями музыки для релаксации;

• картотеки занятий по физической культуре, подвижных игр, физминуток.

• во всех группах оформлены уголки безопасности с необходимым наглядным и игровым материалом по безопасности в различных жизненных ситуациях (иллюстрации, плакаты, альбомы, дидактические игры), детской литературой соответствующей тематики;

• • методическом кабинете материал по безопасности оформлен по блокам - "Ребёнок и его здоровье", "Ребёнок дома" (правила безопасности в быту, пожарная безопасность), "Ребёнок и дорога" (правила безопасности на дороге), "Ребёнок и другие люди" (личная безопасность ребёнка), "Ребёнок и природа" (правила безопасности на природе) и другие.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ":

• в группах созданы книжные уголки, оснащённые всем необходимым для речевого развития детей (художественные произведения русских и зарубежных писателей; иллюстративный материал к знакомым произведениям; наборы сюжетных картинок по разным темам; альбомы для словотворчества; картотеки загадок, потешек, скороговорок; настольно-печатные игры);

• в методическом кабинете представлен демонстрационный материал (картинки, иллюстрации по основным лексическим темам); материалы проектной деятельности; методические рекомендации по речевому развитию дошкольников; библиотека детской литературы; портреты писателей и поэтов; иллюстрации к художественным произведениям.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ "СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ":

• в групповых комнатах выделено пространство для игры и имеется соответствующее игровое оборудование для различных видов игр: сюжетно-ролевых, подвижных, спортивных, дидактических, театрализованных, режиссёрских и т.п.;

• оформлены уголки настроения;

• в средней, старшей и подготовительной группах оформлены уголки по патриотическому и гражданскому воспитанию, в том числе по краеведению;

• в методическом кабинете представлен разнообразный материал по патриотическому воспитанию, краеведению, формированию основ нравственности (методические рекомендации, иллюстративный материал, тематические альбомы и прочее).

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ "ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ":

• в каждой группе есть «зеленые уголки» с комнатными растениями, за которыми дети наблюдают, учатся ухаживать за ними;

• в старших дошкольных группах оформлены центры экспериментирования с необходимым оборудованием (лупы, различные весы, магниты, глобусы, карты, различные сыпучие материалы, песочные часы, фонарики, различные ёмкости, бросовый и природный материал и т.д.);

• в дошкольных группах и методическом кабинете в наличии подбор книг и открыток, комплектов репродукций, игр и игрушек, знакомящих с историей, культурой, трудом, бытом разных народов, с техническими достижениями человечества, подобрана познавательная литература (энциклопедии, природоведческие журналы для детей);

• в группах имеется мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительный материал; разнообразные конструкторы (деревянные, металлические, пластмассовые с различными способами соединения деталей), конструкторы типа «Лего»;

• в группах оборудованы центры занимательной математики, в которых представлены различные развивающие игры; демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развитию представлений о величине предметов и их форме; материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве; материал для развития временных пространственных представлений

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ":

• в группах оформлены центры искусства оснащённые необходимыми материалами для организации самостоятельной и совместной деятельности по данному направлению (бумага разной фактуры и размеров, разноцветная бумага, пластилин, карандаши, краски, кисти, цветные мелки, природный и бросовый материал и др.);

• в методическом кабинете подобраны репродукции картин разных жанров; предметы и пособия народно-прикладного искусства; методические рекомендации по организации продуктивной деятельности с дошкольниками

• музыкальный зал;

• музыкальный инструмент для педагога - пианино;

• детские музыкальные инструменты (бубны, погремушки, металлофоны, маракасы, барабаны, ложки, баяны и др.);

• музыкально-дидактические игры и пособия;

• в группах оформлены музыкальные уголки, имеются музыкальные игрушки;

• фонотека с образцами классической и современной музыки для детей.

Безопасные условия пребывания в МБДОУ- детский сад "Звездочка" обеспечивает

1. программно-аппаратный комплекс «Стрелец-мониторинг» (система передачи извещений о пожаре, подключенная к системе пожарной сигнализации);

2.кнопка тревожной сигнализации;

3.автоматизированная пожарная сигнализация;

4.система видеонаблюдения;

5.сторож (в ночное время).

Информация об объектах, приспособленных для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

Информация о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательном процессе в детском саду используется широкий спектр средств обучения и воспитания:

• Печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточные материалы и т.д.)
• Аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay. HDDVD и т.п.)
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
• Спортивные снаряды, мячи и т.п.
• Информационно-техническое оборудование (проекционная аппаратура, ноутбуки, музыкальный центр и магнитофоны, принтеры, сканеры, фотоаппараты и др.).

Обеспечена доступность санитарно-гигиенических помещений (отдельный туалет для персонала и посетителей, санитарно-гигиенические помещения для воспитанников, оборудованные в соответствии с требованиями СанПиНов)